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Ambientalización en la Educación Superior Este libro propone transformar la universidad en Colombia para que forme profesionales con pensamiento ambiental crítico, entendiendo los problemas del país como sistemas complejos donde lo social, lo cultural y lo natural están conectados. 30 jun 2026 Min. Ambiente y Desarrollo Sostenible
Asistencia Mallorquin DIAN Asistencia caminata ambiental en la Ciénaga de Mallorquín 30 jun 2026 DIAN - Impuestos Barranquilla
Decreto 0753 - 2016 Modifica el Decreto 0240 de 2008 y establece el Sistema Distrital para la participación en educación ambiental y la gestión de ambientes escolares saludables. 30 jun 2026 Alcaldía de Barranquilla
Decreto 1743 de 1994 Establece el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en todas las instituciones educativas de Colombia. Regula la educación ambiental en el sistema educativo formal, no formal e informal, y promueve la coordinación entre el sector educativo y ambiental para fortalecer la conciencia ecológica y la solución de problemas ambientales. 30 jun 2026 César Gaviria Trujillo
Decreto 1860 de 1994 Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994 en los aspectos pedagógicos y organizativos generales. 30 jun 2026 César Gaviria Trujillo
Guía Contrucción PEAM - MINAMBIENTE Es una guía técnica orientadora que explica cómo diseñar y desarrollar los PEAM (Proyectos de Educación Ambiental / o Proyectos Escolares Ambientales según el contexto institucional). 30 jun 2026 Min. Ambiente y Desarrollo Sostenible (Colombia)
Investigación y Educación Ambiental: Apuestas investigativas pertinenetes a los campos de reflexión e intervención en educación ambiental Investigación y educación ambiental: Apuestas investigativas pertinentes a los campos de reflexión e intervención en educación ambiental es un libro que reúne varios estudios y experiencias de diferentes investigadores en Colombia sobre cómo se entiende, se enseña y se aplica la educación ambiental. 30 jun 2026 Corantioquia
Ley 115 de 1994 Es la Ley General de Educación en Colombia. Establece los principios, fines y organización del sistema educativo, regulando la educación formal (preescolar, básica y media) y definiendo la educación como un servicio público con función social. 30 jun 2026 Congreso de la República
Ley 1549 de 2012 Fortalece la Política Nacional de Educación Ambiental en Colombia. Establece lineamientos para integrar la educación ambiental en el sistema educativo, promueve los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y la articulación entre el sector educativo, ambiental y las entidades territoriales para la gestión ambiental. 30 jun 2026 Congreso de la República
Ley 2169 de 2021 Es la Ley de Acción Climática. Establece metas y medidas para que Colombia avance hacia la carbono neutralidad, la resiliencia climática y el desarrollo bajo en carbono, definiendo compromisos a corto, mediano y largo plazo para reducir emisiones de gases de efecto invernadero y adaptarse al cambio climático. 30 jun 2026 Congreso de la República
Ley 2427 de 2024 Establece la capacitación, profundización y enseñanza en sostenibilidad ambiental, cambio climático y gestión del riesgo de desastres en Colombia. También obliga a incluir estos temas en la educación en todos los niveles y en la formación de servidores públicos y funcionarios de elección popular, con el fin de fortalecer la cultura ambiental y la prevención de desastres en el país. 30 jun 2026 Congreso de la República
Ley 2563 de 2025 Establece la integración de los enfoques de protección y bienestar animal y conservación de la biodiversidad dentro de la política nacional de educación ambiental. Obliga a fortalecer estos temas en proyectos escolares como los PRAES, PROCEDAS y CIDEAS, promoviendo la cultura de respeto por los animales y el medio ambiente en el sistema educativo colombiano. 30 jun 2026 Congreso de la República
Ley 99 de 1993 Crea el Sistema Nacional Ambiental (SINA) y el Ministerio del Medio Ambiente, estableciendo los principios generales para la gestión y protección ambiental en Colombia. 30 jun 2026 Congreso de Colombia.
Lineamiento Proceda Los Lineamientos, son el resultado de proceso de investigación en el grupo de EA del MADS, como producto para cualificar la gestión del Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, de las CARs, Autoridades Ambientales Urbanas y demás actores involucrados con la de institucionalización de la Política Nacional de Educación Ambiental -SINA, desde la necesidad de fortalecer, espacios de participación ciudadana en el marco de la gestión ambiental del PROCEDA. 30 jun 2026 Min. Ambiente y Desarrollo Sostenible
Politica Nacional de Educación Ambiental Es un documento de política pública que establece los lineamientos para integrar la educación ambiental en Colombia en los ámbitos formal, no formal e informal. Su objetivo es formar ciudadanos con conciencia ambiental, promoviendo la sostenibilidad, la participación social y la articulación entre instituciones educativas, ambientales y territoriales dentro del Sistema Nacional Ambiental (SINA). 30 jun 2026 Min. Ambiente, Min. Educación
Reflexión y Acción: el diálogo fundamental para la educación ambiental Teoría y práctica. Recoge los resultados del trabajo preparado por el equipo de profesionales del proyecto y realizado por los docentes y/o dinamizadores, que participaron directamente del desarrollo de la propuesta formativa, tanto n el campo conceptual de la educación ambiental, como en el campo metodológico y de proyección local y regional de la misma, en los 14 departamentos en los cuales estuvo focalizado el proyecto: amazonas, Antioquia, Bolívar, Boyacá, Caldas, Cauca, Chocó, Córdoba, Magdalena, Nariño, Norte de Santander, Quindío, Risaralda y Valle del Cauca. 30 jun 2026 Min. Educación, Min. Medio Ambiente
Resignificación Prae Documento del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia (Minambiente) es una guía que explica cómo mejorar y actualizar los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) en las instituciones educativas. 30 jun 2026 Minambiente

Este libro propone transformar la universidad en Colombia para que forme profesionales con pensamiento ambiental crítico, entendiendo los problemas del país como sistemas complejos donde lo social, lo cultural y lo natural están conectados.

30 jun 2026

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Asistencia caminata ambiental en la Ciénaga de Mallorquín

30 jun 2026

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Modifica el Decreto 0240 de 2008 y establece el Sistema Distrital para la participación en educación ambiental y la gestión de ambientes escolares saludables.

30 jun 2026

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Establece el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en todas las instituciones educativas de Colombia. Regula la educación ambiental en el sistema educativo formal, no formal e informal, y promueve la coordinación entre el sector educativo y ambiental para fortalecer la conciencia ecológica y la solución de problemas ambientales.

30 jun 2026

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Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994 en los aspectos pedagógicos y organizativos generales.

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Es una guía técnica orientadora que explica cómo diseñar y desarrollar los PEAM (Proyectos de Educación Ambiental / o Proyectos Escolares Ambientales según el contexto institucional).

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Investigación y educación ambiental: Apuestas investigativas pertinentes a los campos de reflexión e intervención en educación ambiental es un libro que reúne varios estudios y experiencias de diferentes investigadores en Colombia sobre cómo se entiende, se enseña y se aplica la educación ambiental.

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Es la Ley General de Educación en Colombia. Establece los principios, fines y organización del sistema educativo, regulando la educación formal (preescolar, básica y media) y definiendo la educación como un servicio público con función social.

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Fortalece la Política Nacional de Educación Ambiental en Colombia. Establece lineamientos para integrar la educación ambiental en el sistema educativo, promueve los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y la articulación entre el sector educativo, ambiental y las entidades territoriales para la gestión ambiental.

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Es la Ley de Acción Climática. Establece metas y medidas para que Colombia avance hacia la carbono neutralidad, la resiliencia climática y el desarrollo bajo en carbono, definiendo compromisos a corto, mediano y largo plazo para reducir emisiones de gases de efecto invernadero y adaptarse al cambio climático.

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Establece la capacitación, profundización y enseñanza en sostenibilidad ambiental, cambio climático y gestión del riesgo de desastres en Colombia. También obliga a incluir estos temas en la educación en todos los niveles y en la formación de servidores públicos y funcionarios de elección popular, con el fin de fortalecer la cultura ambiental y la prevención de desastres en el país.

30 jun 2026

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Establece la integración de los enfoques de protección y bienestar animal y conservación de la biodiversidad dentro de la política nacional de educación ambiental. Obliga a fortalecer estos temas en proyectos escolares como los PRAES, PROCEDAS y CIDEAS, promoviendo la cultura de respeto por los animales y el medio ambiente en el sistema educativo colombiano.

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Crea el Sistema Nacional Ambiental (SINA) y el Ministerio del Medio Ambiente, estableciendo los principios generales para la gestión y protección ambiental en Colombia.

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Los Lineamientos, son el resultado de proceso de investigación en el grupo de EA del MADS, como producto para cualificar la gestión del Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, de las CARs, Autoridades Ambientales Urbanas y demás actores involucrados con la de institucionalización de la Política Nacional de Educación Ambiental -SINA, desde la necesidad de fortalecer, espacios de participación ciudadana en el marco de la gestión ambiental del PROCEDA.

30 jun 2026

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Es un documento de política pública que establece los lineamientos para integrar la educación ambiental en Colombia en los ámbitos formal, no formal e informal. Su objetivo es formar ciudadanos con conciencia ambiental, promoviendo la sostenibilidad, la participación social y la articulación entre instituciones educativas, ambientales y territoriales dentro del Sistema Nacional Ambiental (SINA).

30 jun 2026

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Recoge los resultados del trabajo preparado por el equipo de profesionales del proyecto y realizado por los docentes y/o dinamizadores, que participaron directamente del desarrollo de la propuesta formativa, tanto n el campo conceptual de la educación ambiental, como en el campo metodológico y de proyección local y regional de la misma, en los 14 departamentos en los cuales estuvo focalizado el proyecto: amazonas, Antioquia, Bolívar, Boyacá, Caldas, Cauca, Chocó, Córdoba, Magdalena, Nariño, Norte de Santander, Quindío, Risaralda y Valle del Cauca.

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Documento del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia (Minambiente) es una guía que explica cómo mejorar y actualizar los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) en las instituciones educativas.

30 jun 2026

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